ФИО
Новоселова Татьяна Александровна | Жуйкова Анна Вячеславовна
ДОЛЖНОСТЬ
Учителя начальных классов
СТАЖ РАБОТЫ
Новоселова Татьяна Александровна – 36 лет | Жуйкова Анна Вячеславовна - 13 лет
УЧРЕЖДЕНИЕ
Кировское областное государственное общеобразовательное автономное учреждение "Кировский физико-математический лицей" КОГОАУ КФМЛ 610020, Кировская область, г.Киров, ул.Труда, 16 ( 8332) 215-900 kpml@kpml.ru
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
Обучение решению задач на уроках математики – одно из самых сложных направлений в работе учителя. Детям сложно представить математическую ситуацию, данную в задаче, и перевести ее на язык вычислений. Эта работа будет выполняться легче, если в сюжете задачи будет лежать значимый для ребенка материал. В предлагаемой математической игре все задачи составлены с опорой на краеведческий материал, который знакомит детей с историей и природой Кировской области.
Краткий пересказ
• Тема опыта: «Знакомство учащихся с историей и природой родного края через решение математических задач».
• Ключевые слова: математические задачи, краеведение, познавательный интерес.
• Цель игры: знакомство учащихся с историей и природой родного края через решение математических задач.
• Задачи игры: расширение краеведческого кругозора учащихся, формирование ценностных ориентаций, формирование представления о стратегиях в командных играх, закрепление знания правил работы в группе и обязанностей капитана команды.
• Материал для игры подобран для каждой параллели начальной школы.
• Игра «Краеведческое мини-домино» способствует развитию творческой активности, познавательной активности, самостоятельности, углублению знаний по краеведению и воспитанию любви к родному краю.
• Результаты использования опыта: повышенный интерес учащихся к математике, развитие творческой активности и познавательной активности, формирование самостоятельности, углубление знаний по краеведению, воспитание любви к родному краю, обогащение общей культуры учащихся.
| Ф.И.О. | Новоселова Татьяна Александровна
Жуйкова Анна Вячеславовна |
| Организация | Кировское областное государственное общеобразовательное автономное учреждение «Кировский физико-математический лицей»
КОГОАУ КФМЛ 610020, Кировская область, г.Киров, ул.Труда, 16 ( 8332) 215-900 kpml@kpml.ru |
| Должность | Новоселова Татьяна Александровна – учитель начальных классов
Жуйкова Анна Вячеславовна — учитель начальных классов |
| Стаж работы | Новоселова Татьяна Александровна – 36 лет
Жуйкова Анна Вячеславовна — 13 лет |
| Тема инновационного педагогического опыта/ проекта | «Знакомство учащихся с историей и природой родного края путем решения математических задач»
|
| Ключевые слова | Математические задачи, краеведение, познавательный интерес |
| Аннотация (не больше 500 знаков) | Обучение решению задач на уроках математики – одно из самых сложных направлений в работе учителя. Детям сложно представить математическую ситуацию, данную в задаче, и перевести ее на язык вычислений. Эта работа будет выполняться легче, если в сюжете задачи будет лежать значимый для ребенка материал. В предлагаемой математической игре все задачи составлены с опорой на краеведческий материал, который знакомит детей с историей и природой Кировской области. |
| Проблема, на решение которой направлен опыт/проект | Важно при решении математических задач использовать материал близкий и понятный детям. Поэтому решение задач нужно совместить с знакомством учащихся с малой родиной, открытием новых страниц её традиций, духовной истории, культуры, литературы. Необходимо познакомить учащихся с людьми, которые отдали нашему краю частицу своей души, раскрыли здесь свой талант, работали и продолжают работать на благо своей родной земли. |
| Актуальность | В год юбилея города Кирова учащиеся познакомятся с историческим прошлым города, узнают новые факты. |
| Новизна | Решение задач, включающих данные краеведческого характера, способствует не только развитию творческого, логического, критического мышления и эрудиции, умению классифицировать и обобщать, но и воспитывает любовь к малой родине, уважение к землякам – людям труда, расширяет кругозор учащихся. |
| Описание инновационного опыта | На основе краеведческого материала разработана игра «Краеведческое мини-домино» «Мини-домино» — это командная игра, требующая умения не только быстро и правильно решать задачи, но и проверять свои решения, а также продумывать стратегию игры в команде .
Цель игры. Знакомство учащихся с историей и природой родного края путем решения математических задач. Задачи игры.
Материал для игры подобран для каждой параллели начальной школы. Во время игры учащиеся не только узнают новые факты о своей малой родине, но и учатся взаимодействовать друг с другом, работать сообща, принимать решения командой. |
| Продукт опыта / проекта | Игра «Краеведческое мини-домино» |
| Затруднения в реализации, риски | Подбор достоверных цифровых данных. |
| Результат использования опыта/проекта в практике работы (использования предлагаемых способов обучения
и воспитания) |
Решение задач с краеведческим материалом вызывает повышенный интерес учащихся к математике, развивает творческую активность и познавательную активность, формирует самостоятельность во время поиска решения математической задачи, позволяет углубить знания учащихся по краеведению, воспитывает любовь к родному краю, обогащают общую культуру учащихся. |
| Публикации
по теме опыта |
Составление сборника задач с опорой на краеведческий материал. |
| Экспертное заключение | Рецензируемые материалы соответствуют требованиям регионального банка педагогического и управленческого опыта |
| Ф.И.О. эксперта | Кожинова Н.В. методист кафедры Ди НОО ИРО Кировской области |
| Рубрика (выбрать одну) | ОБУЧЕНИЕ
Начальное общее образование |
