ФИО
Анисимова Наталья Николаевна
ДОЛЖНОСТЬ
Учитель начальных классов
СТАЖ РАБОТЫ
29 лет
УЧРЕЖДЕНИЕ
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Талица Фаленского муниципального округа Кировской области 612510 Кировская область, Фаленский район, с. Талица, ул. Ленина,25 moycowtalica@mail.ru 8(83332)3-11-72
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
Воспитательное мероприятие нацелено на привлечение внимания школьников к изучению различных наук на уроках и применению знаний в повседневной жизни.
| Ф.И.О. | Анисимова Наталья Николаевна |
| Организация | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Талица Фаленского муниципального округа Кировской области
612510 Кировская область, Фаленский район, с. Талица, ул. Ленина,25 8(83332)3-11-72 |
| Должность | Учитель начальных классов |
| Стаж работы | 29 лет |
| Тема инновационного педагогического опыта / проекта | Внеурочное занятие «Путешествие в страну Почемучию», как средство популяризация научных знаний и развитие коммуникативных универсальных учебных действий. |
| Ключевые слова | Игра, групповая работа, коммуникативные действия. |
| Аннотация (не более 500 знаков) | Воспитательное мероприятие нацелено на привлечение внимания школьников к изучению различных наук на уроках и применению знаний в повседневной жизни. |
| Проблема, на решение которой направлен опыт/проект | Сейчас в современном обществе часто у детей встречается слабая мотивация к учёбе, получению новой информации. Но мало кто из них догадывается о том, что наша жизнь и наука неразрывно связаны.
Также очень актуально в данный момент для многих педагогов сельских малокомплектных школ является то, что им приходится работать с малочисленными разновозрастными группами детей. Данное мероприятие возможно провести для детей 1-4 классов, поделив их на разновозрастные группы. |
| Актуальность | Данное мероприятие посвящено, подготовлено и проведено к дню Науки. Наука – мощнейший двигатель общественного прогресса. Наука стала оказывать большое влияние на жизнь человека и общества в целом. Знания, полученные детьми на уроках, оказывается для них, можно применять и в других ситуациях, в жизни, в игре с друзьями и т.д. Популяризация науки — это ничто иное как донесение научных знаний до обучающихся в школе на доступном для них языке. Также актуальной проблемой является развитие коммуникативных универсальных учебных действий у младшего школьника. Для младшего школьного возраста характерны такие коммуникативные умения, как умение слушать и выражать свои мысли, умение правильно вести себя в различных конфликтных ситуациях, работать в группе. |
| Новизна | Новизна опыта заключается в организации игры на основе технологии сотрудничества с использованием групповой формы работы.
Также очень актуальна в данный момент для меня является работа с детьми в малокомплектной школе. Воспитательное мероприятие направлено на достижение целевых результатов на уровне НОО, раздел — ценности научного познания. Классный руководитель способствует обучению, воспитанию и развитию личности обучающихся. Помогает социализации подрастающего поколения в современном обществе, развитию ученика как личности и мотивирует к обучению и выбору дальнейшего рода деятельности. Внеклассная работа классного руководителя способствует формированию и развитию личности ребёнка и повышает мотивацию к изучению учебных предметов. |
| Описание инновационного опыта | Тема: Внеурочное занятие «Путешествие в страну Почемучию», как средство популяризация научных знаний, и развитие коммуникативных универсальных учебных действий.
Цель: создание условий для привлечения внимания и интереса обучающихся к изучению школьных предметов и соответственно повышению качества знаний и обучаемости. Форма проведения воспитательного мероприятия и обоснование ее выбора: Познавательная квест-игра. Игра для детей младшего школьного возраста является ведущей формой обучения и воспитания. Используются занимательные и логические задания, в процессе которых перед обучающимися ставятся вопросы, на которые они дают ответы в устной или письменной форме, включены вопросы из различных областей знаний, предполагающие популяризацию научных знаний среди учащихся. Педагогические технологии, методы, приемы: -игровые технологии -обучение в сотрудничестве —технология проблемного обучения В ходе подготовки к проведению воспитательного мероприятия посвященного дню Науки, классным руководителем классы (1-4 — малокомплектная начальная школа) делятся на команды, подготовлены места для команд, раздаточный материал, презентация и т.д. На мероприятие приглашаются родители детей, они работают в составе жюри. Игра состоит из 4 раундов. Есть музыкальная пауза. Подведение итогов. Слово жюри. Награждение. Ресурсы, необходимые для подготовки и проведения мероприятия Кадровые: классный руководитель Методические, информационные и материально-технические: интернет- ресурсы, разработка сценария, слайдовая презентация, раздаточный материал для игр. ноутбук, колонки, принтер, интерактивная доска, проектор. Данное воспитательное мероприятие может быть проведено для привлечения внимания младших школьников к обучению в целом, повышения мотивации к изучению отдельных предметов, а также для сплочения коллектива обучающихся, помощи друг другу в решении поставленных задач и дальнейшую продуктивную работу в учебном году.
|
| Продукт опыта / проекта | Проведенное занятие стимулирует детей к открытию новых знаний, пониманию важности изучения школьных предметов. Дети учатся вести диалог в группах, находить правильное решение. Данная форма занятия способствует обучению, воспитанию и развитию личности обучающихся. |
| Затруднения в реализации, риски | Требуется значительная подготовка к занятию, приглашаются родители для работы в жюри (есть риск, что не все приглашенные смогут прийти). |
| Публикации
по теме опыта |
Данный опыт был представлен на муниципальном конкурсе «Классный руководитель года», по результатам которого Анисимова Н.Н. стала победителем, апрель 2023 год
Публикация на сайте «Инфоурок» в 2023 г. https://infourok.ru/vneurochnoe-zanyatie-puteshestvie-v-stranu-pochemuchiyu-6882529.html
|
| Экспертное заключение | Представленный опыт отвечает требованиям, предъявляемым к педагогическим материалам областного инновационного банка: обладает актуальностью. Внедрение данного опыта позволит повысить воспитательный потенциал школы, поможет в становлении духовно-нравственной личности младшего школьника. Занятие, сценарий которого представлен, стимулирует детей к открытию новых знаний, пониманию важности изучения школьных предметов. Дети учатся вести диалог в группах, находить правильное решение. Данная форма занятия способствует обучению, воспитанию и развитию личности обучающихся.
Опыт отвечает требованиям, предъявляемым к педагогическим материалам областного инновационного банка: обладает актуальностью, новизной, содержит вовлечение родителей в деятельность образовательной организации. |
| Ф.И.О. эксперта | Князева Л.А., методист кафедры ДиНОО КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области» |
| Рубрика (выбрать одну) | ВОСПИТАНИЕ
Начальное общее образование |
