Формирование патриотических чувств на уроке технологии в 4 классе. Тема: «Дымковская игрушка на новый лад»
Ключевые слова
В педагогическом опыте раскрывается потенциал уроков технологии для патриотического воспитания учащихся начальных классов посредством создания народной дымковской игрушки из бросовых материалов. Представлены задачи, планируемые результаты и технологическая карта урока.
• Патриотическое воспитание является одной из главных задач современной школы.
• ФГОС НОО требует формирования гражданско-патриотических ценностей у учащихся.
• Приобщение к народному искусству способствует формированию любви к родным местам и культурному наследию.
• Создание новой игрушки в традиции дымковской росписи является связью времен и поколений.
• Младших школьников привлекает практическая и творческая работа на уроках технологии и изобразительного искусства.
• Урок технологии в 4 классе «Дымковская игрушка на новый лад» направлен на формирование патриотических чувств учащихся.
• Создание игрушки из бумажного пакета развивает навыки работы с инструментами и материалами.
• Урок способствует развитию регулятивных, познавательных и коммуникативных умений учащихся.
• Домашнее задание включает создание других персонажей из подарочных пакетов по собственному замыслу.
| Ф.И.О. | Котельникова Светлана Олеговна |
| Организация | Кировское областное государственное общеобразовательное автономное учреждение «Лицей естественных наук» (КОГОАУ ЛЕН)
ул. Возрождения 6, г. Киров 610006 тел. (8332) 711-344, (8332) 711-322 E-mail: xbl-klen@mail.ru |
| Должность | Учитель начальных классов |
| Стаж работы | 23 года |
| Тема инновационного педагогического опыта / проекта | Формирование патриотических чувств на уроке технологии в 4 классе. Тема: «Дымковская игрушка на новый лад» |
| Ключевые слова | Дымковская игрушка, родной край, экологическое использование материалов. |
| Аннотация (не более 500 знаков) | В педагогическом опыте раскрывается потенциал уроков технологии для патриотического воспитания учащихся начальных классов посредством создания народной дымковской игрушки из бросовых материалов. Представлены задачи, планируемые результаты и технологическая карта урока. |
| Проблема, на решение которой направлен опыт/проект | Что значит любить Родину? Значит, ведать её прошлое, жить её настоящим, переживать о её будущем. Трепетная любовь к Родине, умение дорожить Отечеством – вот то, без чего человек не может считать себя личностью. А как «заставить» ребёнка полюбить Родину? Многолетний педагогический опыт доказывает, что только через личные чувства и переживания детей. На любых уроках, будь то литературное чтение,математика, изо или труд (технология), я применяю множество разнообразных методов, приемов и средств, способствующих формированию патриотических чувств у обучающихся, что, в своюочередь, помогает осуществить более масштабную цель — способствовать патриотическому воспитанию подрастающего поколения. |
| Актуальность | Патриотическое воспитание является одной из главных задач современной школы. В Федеральном государственном образовательном стандарте установлены требования к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения программы начального общего образования: «Личностные результаты освоения программы начального общего образования должны отражать готовность обучающихся руководствоваться ценностями и приобретение первоначального опыта деятельности на их основе, в том числе в части:
Гражданско-патриотического воспитания: ‒ становление ценностного отношения к своей Родине – России; ‒ осознание своей этнокультурной и российской гражданской идентичности; ‒ сопричастность к прошлому, настоящему и будущему своей страны и родного края; ‒ уважение к своему и другим народам. |
| Новизна | Изготовление и декорирование подвижной игрушки «Дымковский индюк» для кукольного театра из бумажного пакета. Формирование любви к родному краю и гордости за уникальный промысел, рожденный в нашем городе. |
| Описание инновационного опыта | На любых уроках, будь то литературное чтение, математика или окружающий мир, применяю множество разнообразных методов, приемов и средств, способствующих формированию патриотических чувств у учащихся, что, в свою очередь, помогает осуществить более масштабную цель — способствовать патриотическому воспитанию подрастающего поколения.
Будущее любого народа зависит от того, на сколько народ чтит, поддерживает и развивает свои традиции. Приобщение к народному искусству способствует формированию чувства любви к родным местам, желанию сохранить и защитить культурное наследие своей страны. В прикладном народном искусстве заложен потенциал патриотического воспитания и образования учащихся. Создание новой игрушки в традиции дымковской росписи—это связь времён и поколений, где история промысла соединяется с современным материалом. Известно, что младших школьников привлекает та деятельность, которая побуждает их к практической, творческой работе, поэтому считаю важным включать в уроки технологии и изобразительного искусства такую деятельность, которая ненавязчиво будет содействовать патриотическому воспитанию младших школьников. |
| Продукт опыта / проекта | Технологическая карта урока труда (технологии) «Дымковская игрушка на новый лад» |
| Затруднения в реализации, риски | Что значит любить Родину? Значит, ведать её прошлое, жить её настоящим, переживать о её будущем. Трепетная любовь к Родине, умение дорожить Отечеством – вот то, без чего человек не может считать себя личностью. А как «заставить» ребёнка полюбить Родину? Многолетний педагогический опыт доказывает, что только через личные чувства и переживания детей. Если в школьном возрасте ребёнок не почувствует радость познания, не приобретёт умения трудиться, не научиться любить близких, беречь природу, не приобретёт уверенность в своих способностях и возможностях, сделать это в дальнейшем будет значительно труднее. Кроме того, социальный опыт ребёнка – это не то, что он знает и помнит, а то, что он пережил, и этот опыт постоянно определяет его действия и поступки.
|
| Публикации
по теме опыта |
Котельникова, С.О. Формирование патриотических чувств на уроке технологии в 4 классе. Тема «Дымковская игрушка на новый лад» [Текст] / С.О. Котельникова // Образование в Кировской области.- 2024. — № 4. – С. 107-108. – ISSN 2500-056Х |
| Экспертное заключение | Представленные материалы соответствуют требованиям регионального банка педагогического и управленческого опыта |
| Ф.И.О. эксперта | Князева Л.А., методист кафедры дошкольного и начального общего образования |
| Рубрика (выбрать одну) | ВОСПИТАНИЕ. Начальное общее образование |
