Патриотическое воспитание обучающихся при изучении страниц родного края в процессе создания Зала педагогической Славы
Ключевые слова
Проект посвящен созданию в школе Зала педагогической славы. Воспитание патриотизма – это воспитание любви к Отечеству, преданности ему, гордости за его прошлое и настоящее. Но это невозможно без создания системы по формированию интереса к истории своей страны и не просто интереса, а активной познавательной деятельности. Центром реализации такой системы становится Зал педагогической славы, который является незаменимым помощником в патриотическом воспитании подрастающих граждан страны, так как решает задачи формирования патриотического сознания.
| Ф.И.О. | Закирова Фарида Раязовна |
| Организация | Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Савали Малмыжского района Кировской области
МКОУ СОШ с. Савали Малмыжского района Кировской области 612940, с.Савали, Кировской обл., Малмыжского р-на, ул.Октябрьская, 79 (83347) 3-51-62(64) e-mail: schoolsavali@yandex.ru |
| Должность | Учитель истории и обществознания |
| Стаж работы | 35 лет |
| Тема | Патриотическое воспитание обучающихся при изучении страниц родного края в процессе создания Зала педагогической Славы |
| Ключевые слова | Патриотизм, духовно-нравственные ценности, Зал педагогической славы, учителя, педагогические династии, медалисты, книги. |
| Аннотация | Проект посвящен созданию в школе Зала педагогической славы. Воспитание патриотизма – это воспитание любви к Отечеству, преданности ему, гордости за его прошлое и настоящее. Но это невозможно без создания системы по формированию интереса к истории своей страны и не просто интереса, а активной познавательной деятельности. Центром реализации такой системы становится Зал педагогической славы, который является незаменимым помощником в патриотическом воспитании подрастающих граждан страны, так как решает задачи формирования патриотического сознания. |
| Проблема, на решение которой направлен проект | В нашем обществе долгое время происходила постепенная утрата традиционного патриотического воспитания. Поэтому особенно хочется обратить внимание на один из главных принципов воспитательного процесса, призванного способствовать сохранению исторической преемственности поколений: воспитанию бережного отношения к историческому прошлому и настоящему России, формированию духовно-нравственных качеств личности подрастающего поколения. Проект по созданию Зала педагогической Славы позволит повысить социальную активность, гражданскую позицию школьников. |
| Актуальность | Оформление зала станет фактором воспитания патриотизма, духовно-нравственной культуры личности. Через знакомство с педагогическими династиями, учительскими биографиями, книгой выпускников-медалистов обучающиеся школы проникнутся чувством уважения к профессии педагога и наставника. Будут среди них и те, кто выберет себе профессию на всю жизнь. Авторы проектов овладеют и продемонстрируют свои лучшие компетенции проектирования, исследования, работы с различными источниками информации. |
| Новизна | Миссия Зала – быть активно действующим звеном в формировании личности. Социально значимая деятельность по созданию и использованию Зала в образовательной и воспитательной работе сплачивает детей и взрослых, придавая образовательному и воспитательному процессу совершенно новое качество. |
| Описание инновационного опыта |
Патриотизм – неотъемлемая суть российского народа. Современное российское общество все больше приходит к пониманию того, что научить подрастающее поколение уважать людей, живущих рядом, знать их традиции, историю, любить родной край, город, народ, который в нем живет – значит, укрепить основы государственности.Исходя из этого, в школе был оформлен Зал педагогической славы, способствующий повышению гражданской позиции и укреплению престижа учительской профессии (цель проекта).При поэтапной реализации социального проекта осуществлялась деятельность групп «Технологи», «Исследователи», «Художники-оформители», «Журналисты». Группа «Технологи» · измеряли помещение будущего Зала; · составляли план размещения рамок с учетом возможности добавления экспонатов; · создавали эскиз (это общий вид Зала, так он нам виделся) в разной цветовой гамме; · определили, какой материал им будет необходим для оформления Зала, · отреставрировали стены отделочным материалом, · работали по оформлению стендов, · изготовили нишу для экспозиций, · подготовили зону классного уголка, · изготовили и установили подставку столик для книги «Учитель в моей жизни», · участвовали в оформлении экспозиций. Группа «Исследователи» · организовали исследовательскую деятельность среди обучающихся школы по темам «Медалисты школы», «Призвание, ставшее судьбой», «Ваш труд будет жить в нашей памяти всегда», «Учитель в моей жизни», · организовали и провели школьную конференцию по итогам исследовательских работ обучающихся, · обработали имеющийся материалов, оформили Книги «Медалисты школы», «Призвание, ставшее судьбой», «Ваш труд будет жить в нашей памяти всегда», «Учитель в моей жизни». Группа «Художники-оформители» · выполнили эскиз будущего зала; · работали над проектами экспозиций будущего зала; · работали над оформлением книг; · создали компьютерный вариант книг и подготовили их к изданию; · участвовали в оформлении экспозиций зала; Группа «Журналисты» · организовали и провели школьную конференцию исследовательских работ, · осуществляли создание медиа-ресурсов, экскурсии и ее видеоверсии для открытия Зала педагогической славы; · разработали сценарий открытия Зала воинской славы; · организовали опрос среди обучающихся, учителей и родителей, с целью анализа уровня удовлетворенности проведенной работой · участвовали в оформлении экспозиций зала. Создание Зала педагогической славы осуществлялось в ходе работы над следующими проектами: Проект «Медалисты нашей школы» Цель: собрать сведения о выпускниках-медалистах школы с. Савали Малмыжского района. Продукт: книга «Медалисты нашей школы» Проект «Вспомни об учителе» Цель: собрать сведения об учителях, проработавших в нашей школе. Продукт: книга «Ваш труд будет жить в наше памяти всегда» Проект «Скажи «Спасибо» школьному учителю» Цель: поблагодарить свих школьных учителей. Продукт: книга «Учитель в моей жизни» Проект «Педагогические династии» Цель: прививать любовь к учительской профессии, чувство гордости за учителей родной школы, посредством созданной книги об учительских династиях. Продукт: книга «Призвание, ставшее судьбой». Таким образом, реализованные проекты дали богатейший информационный материал для оформления Зала педагогической славы, и был реализован совместный социальный проект «Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей». Участие в изготовлении продукта проекта дало возможность воспитывать в обучающихся школы чувство патриотизма, любовь и уважение к людям педагогического труда, гордость за прошлое и настоящее образовательного учреждения и стремления участвовать в созидательной деятельности на благо родной школы поселка, города, страны. |
| Продукт проекта | Зал педагогической славы «Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей» |
| Затруднения в реализации, риски | · Трудоемкая работа по реализации проектов
· Недостаточно сведений в школьном и районном архивах по исследуемым темам |
| Результат использования проекта в практике работы
|
Использование Зала педагогической славы как ресурса для повышения качества обучения, гражданского и патриотического воспитания школьников открыло новые формы работы, позволило обогатить преподавание уроков истории, обществознания, географии, краеведения новыми приемами.
В то же время Зал педагогической славы способствуют формированию личного интереса обучюащихся к приобретению новых знаний о прошлом нашей школы, села, района, страны. Реализация данного проекта позволила повысить качество образования, уровень духовно-нравственного развития, создало современную образовательную среду. Зал педагогической славы стал центром воспитательной работы школы. Он помогает учителю в подборе необходимого материала для тематических классных часов, экскурсий по стендам зала. Это место традиционных общешкольных мероприятий: встречи с выпускниками школы и ветеранами педагогического труда, уроки знаний, праздники «День Учителя» и торжественные линейки, уроки мужества, уроки трудовой славы |
| Публикации
по теме опыта |
1. Закирова Ф.Р. Воспитание патриотических качеств обучающихся при изучении героических страниц истории родного села: Современные аспекты историко-обществоведческого образования: областной научно-практический семинар учителей истории, обществознания (Киров, 06 марта 2019 года): сборник материалов / науч. ред. и авт.-сост. Ю.В. Першина, Т.Ю. Ерёмина, КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области». — Киров: ООО «Типография «Старая Вятка»», 2019. — С. 49-53.
2. Сборник «Академия уроков». Классный час «Герои нашего времени», 2022. 3. Всероссийское сетевое издание «Педагогические конкурсы». Индивидуальный итоговый проект, 2023. |
| Экспертное заключение | Представленный опыт работы по созданию Зала педагогической Славы на основе краеведческого материала может быть использован учителями истории, обществознания для достижения личностных и метапредметных результатов образования, что соответствует требованиям обновленных ФГОС |
| Ф.И.О. эксперта | Ерёмина Т.Ю., старший методист кафедры предметных областей КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области», socium@kirovipk.ru |
| Рубрика | ВОСПИТАНИЕ: Основное и среднее образование |
