• Главная
  • ОБУЧЕНИЕ
    • Дошкольное образование
    • Начальное общее образование
    • Специальное (коррекционное) и инклюзивное образование
    • Основное и среднее образование
      • Русский язык и литература
      • Родной язык и родная литература
      • Иностранные языки
      • Математика и информатика
      • Технология
      • Общественно-научные предметы
      • Естественно-научные предметы
      • Искусство
      • Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности
      • Основы духовно-нравственной культуры народов России
      • Курсы внеурочной деятельности
    • Дополнительное образование
    • Профессиональное образование
  • ВОСПИТАНИЕ
    • Дошкольное образование
    • Начальное общее образование
    • Основное и среднее образование
  • УПРАВЛЕНИЕ

ФИО

Охапкина Алла Валериевна, Боброва Наталья Станиславовна

ДОЛЖНОСТЬ

Охапкина Алла Валериевна, учитель технологии, Боброва Наталья Станиславовна, учитель информатики

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

профориентация, интерактивная игра, профессия, самоопределение, образовательный проект, игра

Проект включает в себя структурированную разнообразную информацию, что способствует улучшению восприятия информации, и повышению мотивации учащихся при выборе профессии и воспитанию социально активной, инициативной, предприимчивой и конкурентоспособной личности

ВОСПИТАНИЕ, Дополнительное образование
Дата публикации: 27 мая 2022 в 12:13

ФИО

Левкина Людмила Анатольевна

ДОЛЖНОСТЬ

Учитель истории и обществознания

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

гражданская идентичность личности, Интернет, УУД, сетевые сервисы, проектная деятельность

Облачные интернет — сервисы в проектной деятельности по истории и краеведению как средство формирования УУД и гражданской идентичности личности

ОБУЧЕНИЕ, ВОСПИТАНИЕ, Дополнительное образование
Дата публикации: 18 мая 2022 в 12:30

ФИО

Голышев Олег Геннадьевич

ДОЛЖНОСТЬ

Учитель технологии

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

пространственное воображение, Моделирование, современные 3D технологии, проектирование

Применение Tinkercad в формировании и развитии интеллектуальных и практических компетенций у обучающихся в предметной области «Технология»

Дополнительное образование, Технология
Дата публикации: 3 марта 2022 в 14:02